הרצאה על מסכים במימון גפן: איך מזמינים, צעד אחר צעד

יש שיחה אחת שחוזרת אצלנו כמעט בכל בית ספר.

מנהלת מתקשרת ואומרת:

"אני יודעת שאנחנו צריכים את זה. הילדים שלנו על המסכים שעות. אבל מאיפה תקציב?"

ואז עוצרת לשנייה.

כי היא לא יודעת שהתקציב כבר מחכה לה. בתוך המערכת. עם השם שלו: גפ"ן.

רוב מקבלי ההחלטות לא מזמינים הרצאה על מסכים בגלל סיבה אחת פשוטה.

הם בטוחים שאין כסף. ופשוט אין מי שיראה להם שיש.

החלל בלוח הזמנים של הילדים שלכם כבר מתמלא במשהו. השאלה היחידה היא אם אתם בוחרים מה ייכנס לשם.

מה זה בכלל גפ"ן, ולמה זה נוגע לכם

גפ"ן זה גמישות פדגוגית ניהולית. בעברית פשוטה: תקציב שמשרד החינוך נותן לכל בית ספר לפי מספר התלמידים, כדי שתבחרו בעצמכם תוכניות חיצוניות שמתאימות לכם.

במקום שמישהו במשרד יחליט עבורכם, אתם בוחרים מתוך קטלוג מאושר.

וזה בדיוק המקום שבו נכנסת הרצאה על מסכים במימון גפן.

אתם לא מוציאים כסף מהכיס של בית הספר. אתם מנתבים תקציב שכבר שייך לכם, לנושא שכואב לכם ממילא.

למה דווקא מסכים, ולמה עכשיו

אנחנו לא באים להפחיד אתכם עם מספרים.

אתם רואים את זה בעיניים שלכם בכל יום.

ילד שמגיע עייף בבוקר כי ישן ארבע שעות מול הטלפון. כיתה שלמה שבהפסקה כולם מורידים ראש למסך במקום לדבר. מורה שמרגיש שהוא מתחרה ביוטיוב על תשומת הלב, ומפסיד.

המסך לא יצר את החלל הזה. הוא פשוט ידע להיכנס אליו.

הרצאה טובה על מסכים לא באה לקחת לילד את הטלפון מהיד. היא באה להחזיר לו את החיים לידיים.

ולכן ההזמנה הזו דרך גפן היא לא עוד סעיף בלוח השנתי. זו בחירה לעצור ולמלא את החלל במשהו אמיתי, לפני שמשהו אחר ימלא אותו במקומכם.

שלושה דברים שכדאי לבדוק לפני שבוחרים מרצה

לא כל מי שמדבר על מסכים מתאים לעמוד מול הילדים שלכם.

הנה מה שאנחנו ממליצים לבדוק:

1. שזו לא עוד מצגת שמטיפה מוסר. נוער מריח הטפה משנייה ראשונה ונסגר. צריך מישהו שמדבר בגובה העיניים, לא מלמעלה.

2. שיש מאחורי ההרצאה ניסיון אמיתי בשטח. אנחנו עמדנו מול יותר מ-150,000 בני נוער. זה לא נתון יחצני, זה מה שמלמד אתכם מה באמת עובד מול כיתה ומה רק נשמע טוב על הנייר.

3. שזה לא נגמר כשהמרצה יוצא מהשער. הרצאה אמיתית משאירה אחריה שיחה. בבית, בחדר מורים, סביב שולחן ארוחת הערב.

מה כוללת הרצאה על מסכים אצלנו

אנחנו מתאימים את ההרצאה לקהל. נוער זה לא הורים, והורים זה לא צוות חינוכי.

הנה מה שמקבלים:

1. הרצאה חיה, ישירה ומחוברת לעולם של הילדים, לא תיאוריה מהספר.

2. כלים מעשיים. מה אומרים לילד, איך פותחים שיחה על גבולות בלי לשרוף את הקשר, איך בונים שגרה שמחזירה אנרגיה.

3. התאמה למגזר ולגיל. דתי, חרדי, מסורתי או חילוני, יסודי או תיכון.

4. אפשרות להרחבה: מפגש נפרד להורים ומפגש לצוות החינוכי, כדי שהמסר לא יישאר תלוי באוויר אלא ימשיך מהבית והכיתה הלאה.

איך מזמינים הרצאה על מסכים במימון גפן, צעד אחר צעד

זה פשוט יותר ממה שנדמה לכם. ככה זה עובד:

1. פנו אלינו ותגידו לנו מי הקהל וכמה תלמידים. מכאן אנחנו כבר יודעים להמליץ על ההרצאה הנכונה.

2. אנחנו שולחים לכם את כל הפרטים שצריך לאישור: תיאור התוכנית, קהל היעד והעלות.

3. אתם מאתרים את התוכנית בקטלוג גפ"ן ומשבצים אותה מול התקציב של בית הספר.

4. קובעים תאריך שנוח לכם בלוח השנתי.

5. אנחנו מגיעים, מעבירים את ההרצאה, ודואגים שתישאר ממנה שיחה אמיתית גם אחרי.

אתם לא צריכים להיות מומחי תקציבים בשביל זה. אנחנו ליווינו עשרות מוסדות דרך התהליך הזה, ונלווה גם אתכם.

בואו נמלא את החלל הזה ביחד

יש לכם תקציב שמחכה. יש לנו הרצאה שעמדה כבר מול יותר מ-150,000 בני נוער ויודעת לדבר אליהם בשפה שלהם.

כל מה שנשאר זה לקבוע תאריך.

היכנסו אל הרצאות ממלאים את החלל, בחרו את ההרצאה שמדברת אליכם, ואנחנו נדאג ללוות אתכם דרך מימון גפן עד שהמרצה עומד מול הילדים שלכם.

פנייה אחת. ואנחנו לוקחים את זה משם.

שאלות נפוצות על מימון הרצאה דרך גפ"ן

באמת אפשר לממן את כל ההרצאה דרך גפ"ן, בלי להוציא כסף מתקציב בית הספר?
כן. תקציב גפ"ן הוא בדיוק בשביל זה. הוא מיועד לתוכניות חיצוניות שאתם בוחרים, וההרצאה שלנו על מסכים נכנסת לקטגוריה הזו. אתם מנתבים תקציב שכבר שייך לכם, לא מוסיפים הוצאה חדשה. אנחנו נשמח להראות לכם בדיוק איפה זה משתבץ.

כמה זמן לוקח התהליך מרגע שפניתי ועד שההרצאה מתקיימת?
החלק שלכם קצר. אחרי שאתם פונים ומספרים לנו מי הקהל, אנחנו שולחים את כל פרטי התוכנית לאישור תוך זמן קצר. השיבוץ בקטלוג גפ"ן הוא תהליך מנהלי פשוט, ואת התאריך עצמו קובעים לפי מה שנוח ללוח השנתי שלכם. אין כאן המתנה ארוכה.

ההרצאה מתאימה לבית הספר שלי? אנחנו לא בדיוק כמו כולם.
אנחנו מתאימים כל הרצאה לקהל ולמגזר. עבדנו עם בתי ספר ממלכתיים, ישיבות, אולפנות, מדרשות ופנימיות, דתי, חרדי, מסורתי וחילוני. אנחנו לא מגיעים עם תבנית אחת לכולם. נשמע מכם מי הילדים, ונבנה את ההרצאה כך שתדבר אליהם, לא מעליהם.

מה ההורים והמורים מקבלים מזה? לא רק הילדים יושבים בהרצאה?
ההרצאה לנוער היא הלב, אבל אנחנו ממליצים להוסיף מפגש נפרד להורים ומפגש לצוות החינוכי. ככה המסר לא נגמר כשאנחנו יוצאים מהשער, אלא ממשיך בבית סביב השולחן ובחדר המורים. גם ההרחבות האלה ניתנות לשיבוץ במימון גפן.

תקציב יש. כאב יש. מה שחסר זו רק ההחלטה לקבוע תאריך, ואת זה אתם יכולים לעשות כבר היום.

איתי שאוליאן